พรบ.คอมพิวเตอร์

1. http://law.longdo.com/law/572/
   2. http://www.thairath.co.th/content/435013

อาชีพทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

1. นักเขียนเกม(game maker)
 - สร้างเกมได้ทุกแนว ทั้งการเล่นแบบออฟไลน์และออนไลน์
   - เข้าใจง่าย ทำให้ผู้เริ่มต้นสนใจไม่เบื่อหน่ายไปเสียก่อน
   - สามารถใช้เพียงเครื่องมือหลักๆคือการลากวาง ก็สร้างเกมได้ โดยไม่ต้องเขียนโปรแกรมเลย (เกมที่ไม่ซับซ้อนเกินไป)
   - มีความยืดหยุ่นสูงมาก เนื่องจากมีภาษาที่ใช้ในการเขียนเกมระดับสูง เป็นของตัวเองและตัวภาษานั้นเข้าใจไม่ยากนัก ( GML : Game Maker Language )
   - สร้างได้ทั้งเกม 2 มิติและ 3 มิติ
   - ทำงานร่วมกับ .Dll ได้ ( เรียกใช้ Library ภายนอก )

2. ผู้ดูแลและบริหารระบบเครือข่ าย(network administrator)

หรือผู้ที่มีหน้าที่ดูแลและบริหารระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขององค์กร มักเกี่ยวข้องกับลักษณะงานหนัก ๆ ทางด้านเครือข่ายโดยเฉพาะ เช่น การติดตั้งระบบเครือข่าย การควบคุมสิทธิ์ของผู้ที่จะใช้งาน การป้องกันการบุกรุกเครือข่าย เป็นต้น

3. ผู้ดูแลและบริหารระบบ(system administrator)

ผู้ดูแลและบริหารระบบเครือข่าย (Network administrator) ทำหน้าที่บริหารและจัดการออกแบบระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และดูแลรักษาความปลอดภัยของระบบเครือข่ายขององค์กร เช่น ตรวจสอบการใช้งานเครือข่ายของพนักงานและติดตั้งโปรแกรมป้องกันผู้บุกรุกเครือข่าย

คลิปความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์

ความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์

ข้อมูลเกี่ยวกับโรคเอดส์
1. http://www.thaiall.com/aids/

2. http://webdb.dmsc.moph.go.th/ifc_nih/a_nih_1_001c.asp?info_id=901

ผลกระทบของไอทีด้านลบ-ด้านบวก

Link: http://news.thaiware.com/7136.html

แฮกเกอร์พบช่องโหว่อันตรายใน Chrome บน Android เข้าควบคุมโทรศัพท์ได้อย่างสมบูรณ์แบบ

            ก่อนหน้านี้ Android พบปัญหารูโหว่ของ Stagefright ที่เพิ่งจะได้รับการแก้ไขไปไม่นานมานี้ แต่ตอนนี้ก็งานงอกอีกแล้วสำหรับผู้ใช้ Android เมื่อ Guang Gong แฮกเกอร์แห่งทีม Quihoo 360 ได้สาธิตการเจาะระบบ Android ผ่านแอพฯ เว็บบราวเซอร์ Chrome for Android เวอร์ชั่นล่าสุด ในงานสัมมนา PacSec ที่กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น

ช่องโหว่ที่ Guang แสดงให้เราเห็น มีความรุนแรงต่อความปลอดภัยเป็นอย่างมาก โดยเขาใช้ JavaScript v8 ในการเข้าควบคุมโทรศัพท์ของเหยื่อได้อย่างสมบูรณ์แบบ ที่สำคัญคือ มันเป็นช่องโหว่แบบ "One Shot" โดยปกติแล้ว แฮกเกอร์จะต้องใช้ช่องโหว่ในหลายๆ ส่วนในการล้วงข้อมูลของเหยื่อ แต่ช่องโหว่ที่ Guang ใช้ไม่จำเป็นต้องทำแบบนั้น เพียงแค่เหยื่อเข้าใช้งานเว็บไซต์ที่มี JavaScript v8 ผ่าน Chrome แฮกเกอร์สามารถใช้ช่องโหว่ในการเจาะระบบเครื่องได้ทันทีโดนที่ผู้ใช้ไม่รู้ตัว ซึ่งช่องโหว่นี้ส่งผลกระทบกับแอนดรอยด์ทุกเครื่องที่ใช้ Chrome for Android

สำหรับการแก้ปัญหาในตอนนี้ ทาง Google ได้รับรู้ช่องโหว่ดังกล่าวเป็นที่เรียบร้อยแล้ว และกำลังเร่งแก้ไขเพื่อปิดช่องโหว่ดังกล่าว

ผลกระทบ คือ 

1.ทำให้ผู้ที่ใช้ Android เกิดความไม่มั่นใจและอาจจะเปลี่ยนไปใช้อย่างอื่นได้

2.อาจจะทำให้ข้อมูลของผู้ใช้เป็นอันตราย

การป้องกันคือ

1.หยุดใช้ระบบ Android ไปก่อน หรือเปลี่ยนเป็นระบบปฏิบัติการอื่นไปเลย

2.ระมัดระวังการใช้ข้อมูลสำคัญ ที่ผ่า JavaScript v8 ใน Chrome เพราะเป็นช่องทางของแฮกเกอร์ ที่จะเจาะระบบเครื่องได้ทันทีโดยที่เราไม่รู้ตัว

ตัวอย่างข้อสอบ O-net

เว็ปไซต์ http://forum.02dual.com

เฉลย  http://www.admission.in.th/wp-                               

ตัวอย่างข้อสอบ คณิตศาสตร์ 10 ข้อ

1. พิจารณาขอความตอไปนี้

 (ก) มีจํานวนตรรกยะที่นอยที่สุดที่มากก0วา 0

 (ข) มีจํานวนอตรรกยะที่นอยที่สุดที่มากกวา 0 

ขอสรุปใดตอไปนี้ถูกตอง

1. (ก) ถูก (ข) ถูก

2. (ก) ถูก (ข) ผิด

3. (ก) ผิด (ข) ถูก

4. (ก) ผิด (ข) ผิด

2. พิจารณาขอความตอไปนี้

 (ก) สมบัติการมอีินเวอรสการบวกของจํานวนจริงกลาววา สําหรับจํานวนจริง 

 a จะมีจํานวนจริง b ที่ ba ab + ==+ 0

 (ข) สมบัติการมอีินเวอรสการคูณของจํานวนจริงกลาววา สําหรับจํานวนจริง

 a จะมีจํานวนจริง b ที่ ba ab =1 =

ขอสรุปใดตอไปนี้ถูกตอง

1. (ก) ถูก (ข) ถูก

2. (ก) ถูก (ข) ผิด

3. (ก) ผิด (ข) ถูก

4. (ก) ผิด (ข) ผิด

3. ให a และ b เปนจํานวนตรรกยะที่แตกตางกัน

ให c และ d เปนจํานวนอตรรกยะทแตกต ี่ างกัน

พิจารณาขอความตอไปนี้

 (ก) a b − เปนจํานวนตรรกยะ

 (ข) c d − เปนจํานวนอตรรกยะ

ขอสรุปใดตอไปนี้ถูกตอง

1. (ก) ถูก (ข) ถูก

2. (ก) ถูก (ข) ผิด

3. (ก) ผิด (ข) ถูก

4. (ก) ผิด (ข) ผิด

4. พิจารณาสมการ |x − 7| = 6 ขอสรุปใดตอไปนี้เปนเท็จ

1. คําตอบหนึ่งของสมการมีคาระหวาง 10 และ 15 

2. ผลบวกของคําตอบทั้งหมดของสมการมีคาเทากบั 14 

3. สมการนี้มีคําตอบมากกวา 2 คําตอบ

4. ในบรรดาคําตอบทั้งหมดของสมการ คําตอบที่มีคานอยทสี่ ุดมีคานอยกวา 3

5. ขอใดตอไปนี้ถูกตอง

1. sin 30 sin 45  

2. cos30 cos 45 

3. tan 45 cot 45 

4. tan 60 cot 60

6. ให A เปนเซตจํากัด และ B เปนเซตอนันต

ขอความใดตอไปนี้เปนเท็จ

1. มีเซตจํากัดที่เปนสับเซตของ A

2. มีเซตจํากัดที่เปนสับเซตของ B

3. มีเซตอนันตท ี่เปนสับเซตของ A

4. มีเซตอนันตที่เปนสบเซตของ  B

7. พิจารณาผลตางระหวางพจนของลําดับ 2,5,10,17,26,.... โดยการใหเหตุผล 

แบบอุปนัย พจนที่ 10 ของลําดับคือขอใดตอไปนี้

1. 145 

2. 121

3. 101 

4. 84 

8. กําหนดให A ={1,2} และ B ={,} a b คูอันดับในขอใดตอไปนี้

 เปนสมาชิกของผลคูณคารท ีเชียน A× B

1. (2, b)  

2.  (b, a)

3. ( a,1)   

4. (1,2)

9. ให A = {1,99} ความสัมพันธใน A ในขอใดไมเปนฟงกชัน

1. เทากับ

2. ไมเทากับ

3. หารลงตัว

4. หารไมลงตัว

10. ในการสํารวจความชอบในการดื่มชาเขียวและกาแฟของกลุมตวอย ั าง 32 คน 

พบวา ผูชอบดื่มชาเขียวมี 18 คน ผูชอบดื่มกาแฟมี 16 คน ผูไมชอบดื่มชาเขียว

และไมชอบดื่มกาแฟมี 8 คน จํานวนคนที่ชอบดมชาเข ื่ ียวอยางเด  ียวเทากบขั อใด

ตอไปนี้

1. 6 คน 

2. 8 คน

3. 10 คน 

4. 12 คน

โครงงาน เรื่อง ร้านอาหารที่อร่อยในจังหวัดระยอง

http://foodisallaroundeiei.blogspot.com/

ประโยชน์ของการทำโครงงาน

1.ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดเรียงรูปแบบของโครงงาน

2.ช่วยส่งเสริมการท่องเที่ยวในจังหวัดระยอง

3.ได้ความรู้เกี่ยวกับร้านอาหารในจังหวัดระยอง

4.ทำให้เกิดความสามัคคีกันในการช่วยกันทำงาน

5.ทำให้มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตน

6.ช่วยอุดหนุนร้านอาหารของคนในจังหวัดระยอง